<<
>>

Общий состав, характеристика и классификация материала

Исследуемое нами лексико-семантическое поле «привлекательности / непривлекательности внешнего облика человека» состоит из 75 единиц, которые можно классифицировать по нескольким ЛСГ:

I.

ЛСГ существительных, дающих общую положительную или отрицательную оценку внешности человека, в которую входят 27 единиц:

- с положительной оценкой: красавица, красотка, красавец, красавчик, раскрасавец, картинка, королева, краля, секс-бомба, секс-символ, херувим, нимфетка, куколка, принцесса, симпатяга;

- с отрицательной оценкой: урод, уродина, уродка, дурнушка,

страшилище, страшило, чудище, чудовище, пугало; к этой же подгруппе мы можем отнести зооморфизмы: обезьяна, крокодил; прецедентное имя:

Квзаимодо.

II. ЛСГ прилагательных, дающих общую положительную или отрицательную оценку внешности человека, в которую входят 39 единиц:

- с положительной оценкой: красивый, симпатичный, интересный, хорошенький, привлекательный, милый, миленький, миловидный, приятный, смазливый; шикарный, очаровательный, неотразимый, прелестный, обаятельный, пленительный, обворожительный; обольстительный, чарующий, притягательный, соблазнительный, покоряющий, прельстительный, сексапильный; великолепный, видный, картинный;

- с отрицательной оценкой: некрасивый, невзрачный, неказистый, страшный, уродливый, ужасный, безобразный, страховидный, неприятный, противный, отталкивающий, плюгавый.

III. ЛСГ существительных-мифологем со значением как общей, так и дифференциальной оценки внешности, включающая 6 единиц:

- с положительной оценкой: богиня;

- с отрицательной оценкой: ведьма, баба-яга, буратино, кощей, кикимора.

Единицы этой группы отличаются от единиц первой ЛСГ тем, что, кроме

общей оценки, могут давать оценку внешности человека по какому-либо конкретному параметру, представляющемуся носителям языка привлекательным или непривлекательным. Например, существительное буратино характеризует человека с чрезмерно длинным носом.

Кощеем называют слишком худого и от этого эстетически непривлекательного человека.

IV. ЛСГ глаголов с общим значением изменения внешности, в которую входят 3 единицы:

- с положительной оценкой: хорошеть, расцветать;

- с отрицательной оценкой: дурнеть.

Структуру исследуемого ЛСП наглядно можно представить в виде следующей схемы.

Схема 1. Структура ЛСП «Привлекательность/непривлекательность внешнего облика человека»

В данной главе мы подробно останавливаемся на лексико-семантических группах существительных и прилагательных, охватывающих все зоны ЛСП: ядро и периферию. За рамками исследования остаются общеоценочные лексемы, которые употребляются не только для оценки внешности человека, такие как великолепный, притягательный, противный и подобные.

Таким образом, детальному лингвокультурологическому анализу подверглись 43 единицы, употребленные в 4000 контекстов.

Для выявления представленности анализируемых единиц в языковом сознании носителей русского языка был проведён эксперимент. В проведенном опросе приняли участие 60 человек в возрасте от 18 до 60 лет. Предложенную анкету заполнили 32 женщины и 28 мужчин. Подавляющее большинство

опрошенных составили молодые люди с высшим образованием (как гуманитарным, так и техническим) или студенты.

Испытуемым предлагалось 2 задания: 1) написать ассоциации,

возникающие у них в связи со словом-стимулом и 2) дать определение понятию (например, красавица для меня - это...).

Первое задание представляет собой цепной ассоциативный эксперимент, в ходе которого информантам предлагается отвечать на слово-стимул первыми пришедшими в голову словами, представляющими собой ассоциаты. Второе задание представляет собой когнитивный тест, в котором испытуемые должны семантизировать понятия, выраженные интересующими нас (и предъявляемыми им) лексемами.

(Образцы предложенных анкет см. в Приложениях № 4 и № 5).

Использование двух заданий, призванных активизировать разные аспекты ментальной деятельности человека, позволяют более объемно охарактеризовать материал. Теоретическим обоснованием подобного эксперимента явилась для нас работа В. Ждановой «Русская культурно-языковая модель пространства и особенности индивидуальной ориентации в ней» (2006).

Специфика эксперимента заключалась в том, что частично он проводился через Интернет, в связи с чем опрашиваемые могли выражать также свои оценки, эмоции и ироническое отношение посредством графических знаков (например, «смайликов»).

Обратимся к рассмотрению единиц, входящих в анализируемые ЛСГ существительных и прилагательных.

2.2. Лексико-семантическая группа существительных

Лексико-семантическая группа существительных состоит из двух лексико-семантических подгрупп, в которые входят единицы, дающие общую положительную оценку внешности человека и единицы, дающую общую отрицательную оценку внешности. В данную ЛСГ существительных входит 27 единиц. Нами подробно описаны все единицы, составляющие ЛСГ. В силу ограниченности объёма исследования некоторые существительные представлены в Приложении (см. Приложение №1).

2.2.1.

<< | >>
Источник: Мильбрет Алина Александровна. ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ / НЕПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ ВНЕШНЕГО ОБЛИКА ЧЕЛОВЕКА В РУССКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ. Диссертация, СПбГУ.. 2014

Еще по теме Общий состав, характеристика и классификация материала:

  1. Статья 91. Состав Палаты представителей - 110 депутатов.
  2. Способы получения сцинтилляционных нейтронных детекторов с различными спектральными характеристиками
  3. Методы расчёта спектральных характеристик нейтронных детекторов
  4. Энергетические спектральные характеристики нейтронных детекторов и активационных индикаторов
  5. Расчёт спектральных характеристик сцинтилляционных детекторов с полистирольным сцинтиллятором с добавлением в него бора-10
  6. 2.3.1 Общая характеристика библиотеки программ GEANT-4 и условия проведения расчётов
  7. ГЛАВА 2 КОНСТРУИРОВАНИЕ И РАСЧЕТ НЕЙТРОННЫХ ДЕТЕКТОРОВ С РАЗНООБРАЗНЫМИ СПЕКТРАЛЬНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ
  8. Предлагаемый метод экспериментального измерения спектральных характеристик нейтронных детекторов
  9. 2.3.4 Расчёт спектральных характеристик сцинтилляционных детекторов с полистирольным сцинтиллятором с добавлением в него 10B с фильтрующими покрытиями
  10. Исследования спектральных характеристик сцинтилляционных детекторов с помощью моделирования методом Монте-Карло
  11. 2.3.2 Расчёт и исследование спектральных характеристик полистирольных детекторов без добавления в них бора-10
  12. ГЛАВЕ 4 ФОРМИРОВАНИЕ ОПОРНЫХ НЕЙТРОННЫХ ПОЛЕЙ С РАЗНООБРАЗНОЙ ФОРМОЙ СПЕКТРОВ И МЕТОДИКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ СПЕКТРАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК НЕЙТРОННЫХ ДЕТЕКТОРОВ
  13. ЛОГВИНОВ ДМИТРИЙ ИВАНОВИЧ. РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ СПЕКТРАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК НЕЙТРОННЫХ ДЕТЕКТОРОВ И МОДЕЛИРОВАНИЕ МНОГОДЕТЕКТОРНОГО НЕЙТРОННОГО СПЕКТРОМЕТРА-ДОЗИМЕТРА. Диссертация на соискание учёной степени кандидата технических наук. Курск, 2019, 2019
  14. ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
  15. Постановка задачи
  16. СОДЕРЖАНИЕ
  17. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  18. Определение исходного множества детекторов и стратегии отбора
  19. Гнедых Дарья Сергеевна. ЭФФЕКТИВНОСТЬ УСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ СТУДЕНТАМИ В УСЛОВИЯХ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ. Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук, СПбГУ., 2015